- Oggetto:
- Oggetto:
Fisica applicata alla diagnostica biomedica
- Oggetto:
Applied physics to biomedical diagnostics
- Oggetto:
Anno accademico 2014/2015
- Codice dell'attività didattica
- MED2865B
- Docente
- Dott. Stephane Chauvie (Docente Titolare dell'insegnamento)
- Insegnamento integrato
- I. Fisica e informatica (MED2865)
- Crediti/Valenza
- 2
- SSD dell'attività didattica
- FIS/07 - fisica applicata (a beni culturali, ambientali, biologia e medicina)
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Obbligatoria
- Tipologia d'esame
- Scritto ed orale
- Prerequisiti
- Nessuno
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
Il corso di fisica applicata alla diagnostica biomedica ha lo scopo di fornire agli studenti una visione d’insieme dei concetti basilari e delle principali leggi della fisica classica, in modo propedeutico alla comprensione dei fenomeni che stanno alla base delle metodiche fisico - chimiche e delle strumentazioni utilizzate nell’ambito di un laboratorio biomedicoProvide elements of physics applied to medicine leading to the physiology of the human body- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
Vedere Insegnamento
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
Scritto a risposta multipla e colloquio orale
- Oggetto:
Programma
1.1 Richiami di matematica. Grandezze scalari e vettoriali. La meccanica classica
1.2 La Cinematicadel punto materiale. Tempo, spazio, il moto, velocità, accelerazione.
1.3 La dinamica. Forze, massa, peso, gravitazione. Lavoro, energia, potenza. Energia potenziale e cinetica
1.4 Elementi di statica
1.5 Elementi di fluidomeccanica. Pressione e fluidostatica.
1.6 Termologia. Temperatura, calore, lavoro, energia, dilatazioni.
1.7 Principi della termodinamica
1.8 Elementi di ottica geometrica. Riflessione e rifrazione. Indice di rifrazione. Specchi e lenti
1.9 Elementi di elettrologia: corrente, tensione resistenza, leggi di Ohm
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
Dispense predisposte dal docente
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